La Orientación Psicopedagógica es considerada como un proceso de ayuda continúo a las personas, en todos los aspectos, con objeto de potenciar la prevención, atención y el desarrollo humano a lo largo de la vida. Esta ayuda se realiza mediante una intervención profesionalizada, basada en principios científicos y filosóficos.

Documento en PDF sobre la orientación educativa donde expone los fundamento, modelos institucionales  y perspectivas

Según Rivas (1995), algunos de los métodos y técnicas de información vocacional son:

 • Seguimiento de antiguos usuarios: relatan su experiencia laboral al grupo.

 • Visitas informativas a la realidad (empresas, establecimientos….).Evitar que estas salidas tengan un carácter festivo, y preparar con el organizador la visita.

 • Conferencias: tener en cuenta el nivel formativo de los usuarios; no superar 40 minutos de duración. Es aconsejable elaborar las preguntas previamente.

 • Encuestas de información local: conocer los recursos del entorno; el usuario debe ser activo en la búsqueda y obtención de información. • Estudios de casos reales o simulados.

 • Técnicas de documentación escrita. Publicaciones del centro y puntos de información accesibles (paneles, corchos, etc)

 • Vídeos de profesionales encuestados y coloquio sobre el área profesional observada.

 • Cursos de información laboral.

 • Dinámica de grupos (debate, ensayo conductual, tareas): ayuda al usuario a tomar decisiones a través del trabajo en grupo.